As Relações entre Ciência e Política no Brasil

O desenvolvimento, a geração de empregos, o crescimento econômico, social, a qualidade de vida e o bem estar da sociedade estão intimamente ligados ao conhecimento. Ou seja, Ciência e Pesquisa. Universidades devem ampliar seus investimentos em centros especializados. Precisam deter maior poder político participativo junto aos Ministérios, às Secretarias e aos governos em seus 3 níveis. Porém, este interesse deve ser despertado e incentivado nos estudantes desde cedo, já nos níveis básicos da Educação. Pelo menos em todas as escolas públicas do país.

Redação

São Paulo, 17 de Outubro de 2025
2.4 Minutos

Proponho a leitura e uma discussão a partir do texto: As relações entre “Ciência e Política, especialização e democracia. A trajetória de um debate em aberto” de autoria de MAYA MITRE da Universidade Federal de Minas Gerais. Cujo Resumo apresento aqui junto com link para aprofundar o entendimento e o propósito deste debate. Embora publicado no ano de 2016 na revista de Estudos Avançados da USP, ainda é um documento atualizado.

 ^RESUMO – O artigo recupera momentos-chave do debate sobre as relações entre ciência e política, expertise e democracia, concentrando-se em diversos autores e disciplinas das ciências humanas. O objetivo é esclarecer as origens e a substância dos atuais debates sobre a “democratização da expertise”. Assim como discutir alternativas para se lidar com o problema da aparente incompatibilidade entre as demandas por maior participação pública nas sociedades democráticas contemporâneas e a crescente importância da técnica e do conhecimento especializado para seu funcionamento. Enfatiza-se, especialmente, a forma como esse problema tem sido pensado no que diz respeito a temas da ciência e da tecnologia.

MITRE, M. (2016). As relações entre ciência e política, especialização e democracia: a trajetória de um debate em aberto. Estudos Avançados, 30(87), 279-298. 

A íntegra do artigo, bem como seu PDF para download pode ser acessado aqui

Não existem só Embrapa, Embraer e Petrobras.

Em quais áreas as Ciências do Brasil devem avançar é um questionamento absolutamente necessário e deve ser levado ao debate público amplo, aberto e transparente, urgentemente. O momento é este, está maduro (o país detém riquezas e recursos materiais e humanos que devem ser colocados em ação) para fomentar, estabelecer e reforçar as questões relativas ao conhecimento, às técnicas e ao modelo educacional que impulsione o país para o futuro.

Isso deve partir da ação conjunta do poder executivo (Presidência da República), dos ministérios adidos como Economia, Planejamento, Ciência e Tecnologia, Educação e Saúde – no mínimo com incentivos fiscais e investimentos, além de consultas necessárias e suficientes – sine qua nom – junto aos conselhos científicos e instituições sérias do país.

O Brasil precisa investir muito em Educação (desde a base) Pesquisa e Ciências para sair da dependência externa e manter uma relação de paridade com as grandes outras potências do planeta.

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